Uno de los aspectos más importantes dentro del método Montessori es contar el Ambiente Preparado ideal. Éste se compone de: los materiales, la observación, los o las acompañantes, la libertad y los límites, las relaciones sociales. El niño se encuentra en el centro como principal protagonista. Así pues, el método Montessori comparte una gran cantidad de principios y enfoques pedagógicos propios de la educación viva. Entender la importancia que tiene el ambiente preparado en el método Montessori es fundamental para que se puedan aprovechar los beneficios de esta pedagogía.
En este artículo nos vamos a centrar en la importancia que tiene el ambiente preparado. Tanto si se lleva a cabo la aplicación del método Montessori en casa como en la escuela, contar con un ambiente adecuado es necesario para poder desarrollar el método. En mis cursos de Ya soy Mamá (0-3) y Montessori Home School 3-6 te comparto la información al detalle adaptada al hogar.
¿Qué es un ambiente preparado Montessori?
El ambiente preparado Montessori es el pilar de todo lo que se genera alrededor. Maria Montessori rápidamente se percató del interés por lo bello, por la textura, por el color, por las diferencias o similitudes en las formas. Deseamos despertar la curiosidad y facilitar el proceso de aprendizaje y socialización. Este ambiente preparado se trata de un espacio que se ha preparado específicamente para el desarrollo holístico y convivencia infantil. El objetivo del ambiente preparado Montessori es proporcionar a los niños y niñas la oportunidad de aprender y crecer de forma autónoma y autodirigida.
Este ambiente preparado tan característico del método Montessori que hoy vemos en tantos espacios, cuenta con una serie de beneficios claves para el aprendizaje del niño. Para empezar, gracias a como orquestamos los tiempos y las formas, al ambiente preparado Montessori realmente permite que se dé el aprendizaje autónomo y autodirigido. ¿Te imaginas esto en una escuela tradicional? Dias en los que las maestras y maestros apenas intervinieran. ¿Trabajarian igual?
El propio ambiente es el que proporciona a los niños los recursos y el apoyo necesario para aprender a su propio ritmo y de forma independiente. Si quieres saber todo lo necesario para adaptar tu escuela a esta revolución educativa, Las llaves Maestras es el curso que te interesa.
La preparación de este ambiente por parte del guía Montessori es mucho más meticuloso y concreto de lo que parecería a simple vista. Debe suministrar al espacio todos los elementos necesarios para que este pueda ofrecer todas sus funciones, ¡por rincones de cada área! . Más adelante veremos los elementos clave del ambiente, pero, siguiendo con las ventajas, este ambiente Montessori es perfecto para todos los caracteres y personalidades. Sobretodo despierta esta sed de aprender, esta curiosidad tan natural y sacia el deseo de exploración por parte de los niños.
El ambiente se encuentra preparado de tal forma que los niños y niñas sienten las ganas de estar allí. Esto les ayuda a despertar sus potencialidades, sus dones y carencias. El ambiente lo dispone todo a su alcance y nosotras atentas observamos como interactúan con él.
Gracias a todos los materiales y actividades incluidas en el ambiente preparado Montessori, también se trabajan a conciencia las habilidades motoras, tanto las finas como las gruesas. Aprender a desplazarse en un ambiente que propicie la concentración donde hay libertad y mezcla de edades, parece imposible para quien no sabe cómo lo conseguimos. Así pues, éstas no son las únicas habilidades que se trabajan dentro del ambiente.
Elementos clave de un ambiente Montessori
Crear un ambiente Montessori es sencillo si se tienen en cuenta los elementos clave que lo conforman. De esta forma, a pesar de que el guía Montessori es fundamental para crear este tipo de ambientes, el padre o la madre del niño podrán dedicar un área de su casa para crear este ambiente con los elementos clave para así disfrutar de este aprendizaje en casa.
Lo primero que debemos tener en cuenta es que el ambiente Montessori debe ser un ambiente limpio, bello y ordenado. La clave de este orden y limpieza es que los niños puedan encontrarlo seguro, se encuentren cómodos explorando el mismo, con completa libertad y que, además, puedan identificar toda clase de materiales dentro del mismo ordenados por áreas. Un ambiente sucio y desordenado producirá el efecto contrario al deseado.
También es muy importante que el ambiente preparado Montessori sea accesible para todos los niños. Esto es especialmente importante si van a disfrutar varios niños del ambiente, por ejemplo, en una escuela. Se debe tener en cuenta el peso, la altura o cualquier otro aspecto físico que pueda limitar el movimiento de los niños.
Por supuesto, otra de las claves del ambiente preparado Montessori es que este sea seguro. El niño no solo debe sentirse seguro en el ambiente, sino que también ha de estarlo. Un ambiente seguro le proporcionará al niño la confianza que necesita para moverse por el mismo con total libertad. De esta forma, el niño no tendrá ningún problema en explorarlo y experimentarlo a su ritmo y sin preocupaciones.
Finalmente, el ambiente preparado Montessori debe estimular a los niñoseste espíritu científico, el deseo de investigar. Para que un niño se anime a recorrerlo deberá encontrar estímulos de objetos reales. Son espacios más parecidos a un hogar que a una aula escolar. De esta forma, al tratarse de un ambiente tan hermoso y agradable, los niños y niñas se ven motivados a explorarlo y a aprender jugando y curioseando.
Orden en el Ambiente infantil Montessori
Para que el ambiente infantil Montessori sea útil el orden y el minimalismo es muy importante. A la hora de preparar los materiales, estos deben estar organizados de tal forma que los niños los puedan encontrar fácilmente y, además, utilizarlos de forma segura y cómoda para su mano. Como los niños y niñas van a estar explorando el ambiente, es muy importante que este se encuentre libre de objetos que pudieran provocar impedimentos.
Más allá de los elementos, el orden dentro del ambiente infantil Montessori implica que este se encuentre dividido en las áreas de trabajo principales. Una de las áreas será el área sensorial en donde los niños podrán explorar sus sentidos a través de los materiales Montessori y también de actividades con las que despertar su curiosidad y trabajar el lenguaje.
Otra área, es de vida práctica. Pensada para aprender a cuidarse a sí mismos, a cuidar el ambiente y a relacionarse con gracia y cortesía . Algunas de estas habilidades tienen que ver con la autoayuda o el cuidado del entorno.
También existe el área de matemáticas y lenguaje como no. Así como también geografía y geometría. La educación cósmica llega en primaria. Toda esta sopa de cultivo de la pedagogía Montessori es fascinante debido a que los niños pueden desarrollar infinitas habilidades en total confort y placer. Es una gran oportunidad para toda la humanidad que todo este creado, solo hace falta que salga más allá de los muros de las escuelas privadas. Que los maestros y maestras asocien este tipo de prácticas a innovación educativa y no solamente a una clase social.
Al ser una metodología que busca el desarrollo de los niños, poder trabajar de esta forma aspectos como las matemáticas o el lenguaje dentro de la metodología de una forma divertida anima a los niños y niñas a seguir descubriendo cosas. ¡A no querer para de aprender! Para crear un ambiente Montessori ordenado puedes seguir los siguientes consejos.
En primer lugar, lo más sencillo, limpia y ordena el espacio. Elimina del ambiente preparado Montessori cualquier objeto o material que no sea necesario. Elige también los materiales adecuados. Los materiales Montessori son materiales de alta calidad diseñados especialmente para su manejo. La elección de los materiales correctos es fundamental para evitar problemas.
Por lo que respecta a estos materiales, organízalos de forma accesible. Respeta los materiales naturales. Es importante que se encuentren a la altura de los niños para que estos puedan interactuar con ellos.
Finalmente, uno de los aspectos más importantes tiene que ver con lo límites que se dan. Uno totalmente lógico es que hemos de ayudarles a que aprendan a colocar los materiales en el mismo lugar donde lo encontraron. Hay uno de cada, y no es casualidad que sea así. Este orden por parte de los pequeños contribuirá a que el ambiente siga siendo completamente funcional con el paso del tiempo.
