Montessori y la Autonomía Infantil: Desarrollando Habilidades para Toda la Vida
Acompañar el movimiento y las rutinas hacia la autonomía infantil es uno de los pilares fundamentales sobre los que se sustenta el método Montessori. La creadora del método, María Montessori, tenía bien claro que los niños y niñas cuentan con un impulso natural para aprender y crecer, son unos “grandes trabajadores” decía ella. La mejor forma de poder apoyar ese impulso es proporcionar a los niños y niñas un entorno Montessori desde el comienzo, una educación viva que les permita ser autónomos y sentirse capaces. Más alas que frenos, más ¡Adelante tú puedes! en vez de ¡No, detente!
Este método pedagógico se centra en el desarrollo de la independencia y la autosuficiencia, de las cuales se deriva la motivación y la seguridad interior. Los niños y niñas que tienen acceso a materiales Montessori y a sus conocidas presentaciones, llevan a cabo una serie de actividades que les permiten aprender y crecer a su propio ritmo, sin necesidad de que los adultos tengan que intervenir constantemente. Son materiales autocorrectivos muchas veces donde el adulto ocupa un lugar de “presentador del material” para entender su forma de uso. Así se fomenta su propia autonomía de una manera real.
Principios Clave de Montessori para Fomentar la Autonomía
Para fomentar la autonomía de los niños mediante la educación Montessori, hay que respetar el enfoque de ¡cuanto antes empecemos mejor!. Ello se apoya en una serie de principios y áreas de trabajo clave, siempre empezando desde la etapa infantil, “La Casa de los niños” que agrupa en un ambiente preparado a niñas y niños entre 3 y 6 años.
Uno de los principios más importantes, clave de Montessori para fomentar la autonomía, es el profundo respeto por el niño. La Dra. Montessori sabia que son seres muy extremadamente sensibles que tienen sus propias necesidades individuales y un ritmo diferente de aprendizaje al que nos pensamos la mayoría. Es muy importante que se respete al ser en crecimiento como persona individual desde su nacimiento y permitirle que tome sus propias decisiones.
Para tomar estas decisiones como propias, es imprescindible que el niño y la niña cuenten con libertad de elección. Esta libertad de elección es otro de los principios clave del método y se basa en que deben sentir que tienen control sobre el propio aprendizaje, así como el tiempo. Cuando tiene la oportunidad de poder elegir, de ser, de participar o no, de hablar o no, de trabajar en grupo o no…etc. Entonces trabajamos desde el respeto y promovemos su autonomía íntimamente ligada a la toma de decisiones.
Otro de los principios clave del método Montessori es el del aprendizaje a través de la experimentación. Ellas y ellos aprenden mucho mejor a través de la experiencia práctica, de la prueba y el error. Por este motivo es importante proporcionarles materiales con los que puedan llevar a cabo su propia actividad las veces que necesiten. A través del uso de las manos junto con estos materiales el guía Montessori podrá ayudar al niño a aprender de una forma mucho más significativa. En los cursos de Ya soy Mamá (0-3) y Montessori Home School (3-6) te ofrezco una amplia receta completa, paso por paso el uso de éstos.
Finalmente, otro de los principios de la metodología Montessori tiene que ver con el entorno preparado del que siempre se habla. Para que el método Montessori pueda mejorar la autonomía del niño es importante crear un entorno de aprendizaje seguro, confortable, ordenado y que, a su vez, sea estimulante y bello. Cuando existe un entorno preparado de este estilo el niño se siente mucho más cómodo para explorar y aprender todos los aspectos de la vida. Le apetece estar allí. Además, este entorno preparado se puede llevar a cabo perfectamente en casa. Todos los detalles están incluidos en mis cursos.
Actividades Prácticas que Cultivan la Autonomía
La mejor forma de cultivar la autonomía de los niños a través del método Montessori es empezando por la famosa vida práctica.
En la vida práctica se incluyen las actividades relacionadas con el cuidado de uno mismo, el cuidado del ambiente y la gracia y la cortesía. Todas estas actividades y teatrillos sirven para que aprendan a cuidar de sí mismos desde una etapa de la vida clave, la primera infancia. Con 3 años pueden ser mucho más independientes de lo que nos creemos la mayoría de las veces. Ellas y ellos observan con atención a sus padres ¡y quieren imitarnos! Aprovechemos este periodo vital.
Muchas otras actividades prácticas que se pueden llevar a cabo son las de trabajo sensorial. Entre todas se trabaja el lenguaje de forma transversal y se incluyen actividades que tienen que ver con el cuidado del hogar, además de otras actividades más variadas como la jardinería, la cocina, la decoración o manualidades.
El Papel Fundamental de los Padres y Educadores
Las madres, padres y acompañantes son muy importantes en la aplicación del método Montessori. De hecho, son una de las claves que sirven para explicar su éxito. El rol que deben desempeñar es el de colaboradores activos, ya que serán las personas más influyentes en sus vidas.
El papel de todos los adultos es obviamente definitivo a la hora de crear el ambiente adecuado, ya sea en casa o en el aula, para su aprendizaje y para el desarrollo de todo su ser físico, psíquico y emocional. Una de las claves para que el método Montessori sea efectivo es contar con un ambiente a la altura de los niños y niñas en cada etapa y preparar ese ambiente al detalle. En todos mis cursos incluyo el tema de este ambiente preparado y de qué detalles no pueden faltar.
Nosotros somos los responsables de suministrar el ejemplo y los materiales necesarios a los niños y niñas. Los materiales Montessori son fundamentales en la práctica de todas las actividades, por lo que podríamos decir que sin ellos sería imposible llegar al nivel de desarrollo del niño deseado por el método.
Debemos asegurarnos de que tengan la oportunidad de elección sabiendo que si no conectan con un material, podremos recurrir a otro trabajando el mismo contenido de una forma diferente. Siempre aislando la dificultad en cada caso y llegando a este material cuando veamos que están listos. ¿Y cómo se orquesta todo esto? En Las llaves Maestras lo encontrarás todo para poder aplicar el método Montessori desde los 6 hasta los 12 años.
Beneficios Duraderos de una Infancia Autónoma
Decidir poner en práctica el método Montessori tiene muchísimos beneficios duraderos asegurados. Aprender a organizarnos, a creer en nosotros, a poder comunicarnos con asertividad, a trazar un plan, a expresarnos con seguridad, poner límites a los demás… Entre muchas otras competencias, son aprendizajes que no se logran en un corto plazo.
Deseamos que sobretodo los niños y niñas adquieran la tan necesaria confianza en sí mismos. El verdadero Amor propio. Que sientan en su propia piel y en su día a dia que colaborar les une a los demás. Gracias a la posibilidad diaria de tomar sus propias decisiones tienen más facilidades en el futuro para resolver problemas y enfrentarse a desafíos. Una mayor inteligencia inter e intra personal.
En un ambiente Montessori son capaces de asumir la responsabilidad de sus propias acciones día a día. Crecer bajo una infancia autónoma desarrollada por el método Montessori ayuda a que tengan más éxito en sus años académicos y también en el trabajo, pues lo habrán elegido libremente conociendo bien sus aptitudes y debilidades en el largo camino de la educación. El éxito escolar es ayudarles a encontrar su talento, es saber reconocer qué nos agrada y qué no. Que se nos dá bien y que no. Estos niños y niñas son más propensos a la hora de tomar iniciativas y aprender por su cuenta. En cuanto al trabajo, también suelen tener más éxito debido a que son capaces de trabajar de forma independiente y, sobre todo, colaborativa. Personalidades como Larry Page, Serguéi Brin (creadores de Google) o Jeff Bezos (creador de Amazon) surgen de esta pedagogía, de ahí también que el método Montessori se haya hecho tan popular en los últimos años.
Al mejorar sus habilidades sociales se desenvuelven mucho mejor en el trabajo en equipo, por lo que también tiene beneficios para sus relaciones personales. Los niños y niñas Montessori expresan sus emociones con una mayor facilidad, practican un sentido crítico de espíritu científico, lo que significa una gran diferencia.
En definitiva, prácticamente en todos los aspectos de la vida puede ayudar esta autonomía infantil desarrollada bajo el acompañamiento respetuoso de esta pedagogía Montessori que defiende ante todo: el derecho del niño y de la niña a crecer en libertad y gloria.
